讓孩子在自主游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)——高唐縣匯鑫街道中心幼兒園探索智慧化學(xué)前教育新模式

　　■ 劉德策 黃文文

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在幼兒園門口，孩子們手牽手、蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園，一場(chǎng)充滿科技趣味的奇妙旅程就此開(kāi)啟。近年來(lái)，高唐縣匯鑫街道中心幼兒園憑借其創(chuàng)新的智慧校園建設(shè)與自主游戲理念，成功打造了一個(gè)充滿科技感與自由探索精神的幼兒成長(zhǎng)樂(lè)園，為孩子們健康成長(zhǎng)提供了新的啟迪。

　　科技助力教育新高度

　　走進(jìn)高唐縣匯鑫街道中心幼兒園，科技元素?zé)o處不在。清晨，孩子們和家長(zhǎng)手牽手，通過(guò)人臉識(shí)別系統(tǒng)完成簽到，同時(shí)完成身份核驗(yàn)、體溫監(jiān)測(cè)和異常預(yù)警，家長(zhǎng)手機(jī)實(shí)時(shí)接收簽到通知，這一“無(wú)感通行”人臉識(shí)別系統(tǒng)為幼兒入園提供了高效與安全的雙重保障。

　　在智慧管理方面，幼兒園引入了“會(huì)說(shuō)話的電子班牌”，這一動(dòng)態(tài)信息墻不僅展示班級(jí)課程安排、活動(dòng)照片和教師寄語(yǔ)，還支持語(yǔ)音播報(bào)，方便幼兒自主查看。此外，幼兒可以通過(guò)電子班牌的互動(dòng)功能參與“今日天氣播報(bào)”“節(jié)日知識(shí)問(wèn)答”等活動(dòng)，既培養(yǎng)了數(shù)字化素養(yǎng)，也踐行了環(huán)保理念。

　　智慧教育是該園的又一亮點(diǎn)。智能晨練機(jī)器人“小匯老師”在入園大廳迎接孩子們，通過(guò)智能晨檢記錄孩子的口腔、體溫和手部健康狀況，并及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。教師則根據(jù)這些數(shù)據(jù)反饋分析幼兒體質(zhì)，設(shè)計(jì)差異化的早操動(dòng)作，如為有脊柱側(cè)彎傾向的兒童增加拉伸訓(xùn)練等。區(qū)域活動(dòng)中，教學(xué)助手機(jī)器人“小胖老師”與幼兒互動(dòng)交流，開(kāi)發(fā)的AR互動(dòng)繪本、積木世界、編程機(jī)器人等課程，將抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為可視化、可操作的趣味游戲，深受幼兒喜愛(ài)。

　　家園聯(lián)動(dòng)方面，幼兒園打造了“云端校園”平臺(tái)，家長(zhǎng)可通過(guò)微信公眾號(hào)、視頻號(hào)等查看幼兒園動(dòng)態(tài)，了解幼兒在園情況。智能終端記錄幼兒活動(dòng)軌跡和興趣偏好，教師據(jù)此完善《幼兒成長(zhǎng)電子檔案》，實(shí)時(shí)記錄幼兒成長(zhǎng)過(guò)程，真正實(shí)現(xiàn)了家園共育。

　　自主游戲點(diǎn)亮精彩童年

　　在高唐縣匯鑫街道中心幼兒園，游戲不再是簡(jiǎn)單的“玩樂(lè)”，而是有準(zhǔn)備的成長(zhǎng)。幼兒園遵循《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，將五大領(lǐng)域目標(biāo)自然融入游戲場(chǎng)景。戶外游戲區(qū)通過(guò)省級(jí)安全認(rèn)證，所有材料均選用食品級(jí)環(huán)保材質(zhì)，讓孩子在安全的環(huán)境中盡情玩耍。

　　幼兒園精心打造了多個(gè)特色游戲區(qū)域。野趣沙水區(qū)設(shè)有沙池探險(xiǎn)和水池探索，讓孩子們?cè)谟|摸中成長(zhǎng)；智慧挑戰(zhàn)區(qū)配備了可拆卸攀爬碳化積木組合、安吉箱、滾筒、高低架螺母積木、萬(wàn)能工匠、騎行車等設(shè)施，在安全范圍內(nèi)激發(fā)孩子的冒險(xiǎn)精神；自然體驗(yàn)區(qū)則提供小型工具、小果園、土山坡等，讓孩子感受土地的溫度，引發(fā)一個(gè)個(gè)探險(xiǎn)故事。

　　在這里，教師的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變。他們不再是課堂的“指揮官”，而是游戲前的“魔法師”、游戲中的“攝影師”、游戲后的“翻譯官”。教師會(huì)在沙池埋下“恐龍化石”引發(fā)考古熱潮，用鏡頭捕捉孩子的“偶然杰作”，并將搭建過(guò)程整理成故事墻。這種支持與引導(dǎo)的方式，讓孩子們?cè)谧灾魈剿髦邪l(fā)現(xiàn)精彩。

　　課堂之外，老師會(huì)將游戲中孩子們遇到的問(wèn)題、解決辦法、課堂表現(xiàn)記錄在冊(cè)，“在我眼中，燒烤架上擺放的只是一條條魚(yú)，但是在他們眼中，燒烤架上的魚(yú)分為多種口味，即便放的調(diào)料都是用沙子‘假裝’的。”一位教師在教學(xué)反思中這樣記錄。

　　值得一提的是，老師們撰寫(xiě)的《小汽車搭建記》《花樣飲水工程》等游戲活動(dòng)案例，在山東省幼兒游戲案例評(píng)選中分別獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，充分展示了該園在自主游戲領(lǐng)域的創(chuàng)新與成效。

　　高唐縣匯鑫街道中心幼兒園通過(guò)智慧校園技術(shù)和自主游戲理念，為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)充滿科技感和自由探索空間的學(xué)習(xí)環(huán)境，真正實(shí)現(xiàn)了智慧賦能成長(zhǎng)、游戲點(diǎn)亮童年。未來(lái)，該園將繼續(xù)探索更多創(chuàng)新模式，為學(xué)前教育的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。